El pasado 26 de noviembre, la mesa sectorial de educación abordó temas clave sobre las oposiciones para docentes en Cataluña. Aunque se solicitó una ampliación de las 495 plazas convocadas para Secundaria, la administración descartó esta posibilidad por considerarla inviable.
Esto ha generado preocupación entre los aspirantes, especialmente entre quienes, tras el proceso de estabilización, han quedado lejos de casa. Sin embargo, se ha confirmado que tras el concurso de traslados se convocará un número significativamente mayor de plazas el próximo curso, para garantizar mayor estabilidad en el profesorado.
En cuanto a las pruebas, se busca reducir su carácter memorístico, aunque se mantendrá el tiempo para preparar la exposición oral, que ha sido valorado positivamente. Además, los criterios de evaluación y el material necesario se publicarán con mayor antelación, y los tribunales estarán formados exclusivamente por especialistas de cada área, mejorando la objetividad en las evaluaciones.
Otras mejoras incluyen la digitalización del proceso de reclamaciones, evitando desigualdades derivadas del desplazamiento. Asimismo, se contemplan medidas específicas para opositores en situaciones como maternidad o permisos especiales, permitiendo adelantar o retrasar la prueba. Sin embargo, un aspecto controvertido es que el Real Decreto no permite conservar notas de convocatorias anteriores, lo que muchos consideran esencial para evitar repetir partes ya superadas.
Ante este panorama, Devoraopos se posiciona como un aliado imprescindible para quienes se preparan para estas oposiciones. Con cursos adaptados a las normativas actuales y diseñados para mejorar tanto las habilidades teóricas como las prácticas, Devoraopos ofrece las herramientas necesarias para afrontar las pruebas con confianza. Desde la planificación del estudio hasta la preparación específica de cada fase, su metodología asegura que los opositores puedan superar los retos del proceso y alcanzar el objetivo de convertirse en docentes, maximizando su esfuerzo y potencial.