Orientación educativa

¿A quién va dirigido? 
A profesorado de secundaria de la especialidad de orientación educativa (PSI)

¿En qué consiste?
Es una oportunidad para poder entender de qué forma debes crear una programación desde el principio hasta el final, con todos los pasos que debes tener en cuenta para enfocar una programación hacia la excelencia, quitándote el miedo y guiándote durante todo el proceso.

Además, explicaremos qué son los supuestos prácticos y de qué manera se deben encarar para poder prepararlos de una forma práctica y efectiva en la que te sientas cómodo realizándolo y dónde puedas sacar el mejor maestro/a que llevas dentro.
Se trata de 4 sesiones online de 2 horas cada una. Si no puedes conectarte, no sufras; el curso queda grabado y puedes verlo en diferido.

¿Quién te acompaña?

Cristina Crespo, docente del cuerpo de secundaria en la especialidad de orientación educativa en un instituto público. La experiencia en centros de máxima complejidad le ha permitido desarrollar su tarea como orientadora. Pudo obtener un 9,8 al tema y un 9 en la programación a las oposiciones del 2023 con la mejor nota de su tribunal. Actualmente, ejerce sus funciones como orientadora educativa y coordinadora pedagógica en un instituto público y acompaña en el proceso de oposición a docentes que emprenden este camino fruto de su vocación.

¿Qué encontrarás en el curso?

• La explicación detallada de cada apartado del plan de actuación educativa y los conceptos claves que tienen que estar presentes a cada apartado.
• Acompañamiento por parte de la formadora a quien podrás consultar cualquier duda o inquietud.
• Explicación detallada de la estructura de cada unidad de actuación haciendo referencia a las competencias específicas, clave y transversales, tal como se concretan en el nuevo currículum de educación básica.
• La experiencia de Judith Bayés y la programación que diseñó.
• Conocerás los decretos actuales y los diferentes aspectos normativos que hay que tener en cuenta.
• Dominio del currículum actual y de las metodologías activas, con ejemplos prácticos.
• Acompañamiento en la creación de unidades de actuación vinculadas a las materias que pueden impartir los y las orientadoras o bien en otras materias donde la figura del orientador/a es clave.
• Consejos sobre como enfocar la atención a la diversidad a través del Decreto 150/2017 y la competencia digital.
• Aprenderás a introducir el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) dentro de tus programaciones de una manera práctica y diferencial.
• Explicación detallada sobre el tratamiento de la evaluación competencial, basándonos en grandes referentes.
• Agrupación de todos los profesionales que trabajan en colaboración con el orientador/a para incluirlos en las seis unidades de actuación educativa.
• Como hacer una buena descripción del alumnado a quien se dirige el plan de actuación.
• La creación de objetivos y criterios de evaluación propios.
• Las claves que te pueden servir para marcar diferencias.
• La intervención de Lluc Sau, psicólogo de alto rendimiento, dándote bases para estar estables emocionalmente durante todo el proceso y herramientas para ir conquistando metas a corto y largo plazo.
• La explicación sobre qué son los supuestos prácticos y consejos prácticos y reales. Herramientas para hacer una buena introducción y conclusión que sorprenda al tribunal.
• La forma como nos los podemos preparar.
• Material del curso: plantilla exclusiva para programar las situaciones de aprendizaje y apuntes de las sesiones, presentación sobre como se debe enfocar la evaluación (ejemplos de diferentes instrumentos de evaluación), el "checklist" para poder desarrollar buenas programaciones y la guía para redactar objetivos y criterios de evaluación. Bibliografía y webgrafia seleccionada. Además, te ayudamos a crear los anexos con materiales y recursos muy visuales y diversificados para  sorprender al tribunal.