Fechas clave del calendario escolar 2025-2026 en Cataluña
La Generalitat de Catalunya ha publicado las fechas oficiales del curso 2025-2026, que comienza a principios de septiembre de manera escalonada. El 8 de septiembre de 2025 arrancan las clases en educación infantil (tanto 0-3 años en guarderías públicas rurales como 3-6 años), en educación primaria, en la educación secundaria obligatoria (ESO) y en los ciclos formativos de grado básico. Posteriormente, el 12 de septiembre de 2025 es la fecha de inicio para el alumnado de bachillerato y de formación profesional (grados medio y superior), así como para itinerarios formativos específicos, cursos de especialización y programas de formación e inserción. En cuanto a enseñanzas de régimen especial (artes plásticas y diseño, enseñanzas deportivas, artísticas superiores, etc.), éstas comienzan más adelante en septiembre, sin sobrepasar el día 22 para el inicio de clases en adultos y escuelas oficiales de idiomas.
Respecto a la finalización del curso en Cataluña, la mayor parte de las enseñanzas concluirán hacia mediados de junio. En concreto, las clases finalizan el 19 de junio de 2026 en educación infantil (3-6 años), primaria, ESO, primer curso de bachillerato y formación profesional básica. En el caso de las guarderías de la Generalitat (infantil 0-3 años), la actividad escolar se extiende hasta el último día laborable de junio. Las enseñanzas postobligatorias restantes (como 2º de bachillerato, ciclos formativos, etc.) también cerrarán el curso a finales de junio, de acuerdo con su programación académica específica.
El calendario catalán fija igualmente los periodos de vacaciones escolares y festivos. Las vacaciones de Navidad tendrán lugar del 20 de diciembre de 2025 al 7 de enero de 2026, mientras que las de Semana Santa abarcarán del 28 de marzo al 6 de abril de 2026. Además, se establecen como festivos no lectivos los que determine el calendario laboral general (festivos nacionales y autonómicos, como el 11 de septiembre –Diada de Cataluña– si recae en día lectivo) y hasta cuatro días de libre disposición que cada centro puede fijar a lo largo del curso. Estos días de libre disposición deben repartirse equilibradamente entre los tres trimestres y no pueden coincidir con inicios o finales de trimestre ni con vísperas de periodos vacacionales importantes, lo que garantiza que el curso 2025-2026 en Cataluña mantenga un ritmo homogéneo.
Planificación del curso 2025-2026 para la preparación de las oposiciones docentes
• Inicio de curso (septiembre-octubre 2025):
El comienzo del curso en septiembre es un momento clave para establecer una buena organización. Si combinas trabajo y estudio, es recomendable aprovechar el verano previo y los primeros días de septiembre (antes del inicio de las clases, entre el 8 y el 12 de septiembre) para avanzar en el temario y planificar tu estrategia global.
En el caso de Cataluña, el objetivo es llegar a diciembre con la mayor parte del temario visto, ya que el examen será en marzo de 2026. Por tanto, conviene empezar con fuerza y mantener un ritmo constante. En la Comunidad Valenciana, donde las pruebas serán en septiembre de 2026, puedes permitirte un ritmo algo más pausado, centrado en consolidar bases y elaborar materiales de calidad (programación, unidades, esquemas).
Sea cual sea tu comunidad, establece un calendario de estudio realista, fija objetivos semanales y reserva tiempo específico para comenzar a trabajar la programación didáctica y los supuestos prácticos desde el principio, aunque sea con sesiones breves.
• Primer trimestre (hasta diciembre 2025):
Organízate para que antes de Navidad tengas una parte significativa del temario trabajado y los primeros borradores de la programación elaborados. En Cataluña, deberías llegar a diciembre con al menos un 70-80% del temario estudiado, ya que el segundo trimestre será fundamental para repasar y preparar la defensa.
En Valencia, puedes fijarte como meta tener aproximadamente la mitad del temario dominado y una primera versión de la programación planteada.
Aprovecha los fines de semana o los días de libre disposición para hacer simulacros de supuestos prácticos o pequeñas pruebas cronometradas. No olvides reservar tiempo para descansar y mantener una rutina sostenible: la constancia es más eficaz que los esfuerzos puntuales e intensivos.
• Vacaciones de Navidad (diciembre 2025 – enero 2026):
El periodo navideño (del 20 de diciembre al 7 de enero en Cataluña; del 23 de diciembre al 6 de enero en Valencia) es un momento decisivo.
En Cataluña, utiliza estas semanas para hacer un repaso intensivo y comenzar simulaciones completas de tema escrito, supuesto práctico y defensa oral. También es el momento de pulir los detalles de la programación didáctica.
En Valencia, puedes aprovechar para consolidar conocimientos, revisar esquemas y avanzar progresivamente en la preparación de los diferentes bloques.
Planifica las vacaciones navideñas con un equilibrio entre descanso y estudio intensivo, para llegar a enero con energía.
• Segundo trimestre (enero – marzo 2026):
Para los opositores de Cataluña, este es el tramo decisivo, ya que las pruebas oficiales serán en marzo de 2026.
Dedica enero y febrero a un repaso profundo del temario, resolución intensiva de supuestos prácticos y práctica regular de defensas orales y exposiciones de programación. A finales de febrero deberías simular el proceso completo de oposición para detectar puntos débiles y corregirlos.
En Valencia, este trimestre es ideal para avanzar en los contenidos más complejos y mejorar la calidad de la programación y de las unidades didácticas. Puedes comenzar a practicar pequeñas defensas o trabajar la expresión oral con más tranquilidad.
• Periodo de exámenes en Cataluña (marzo 2026):
Durante este mes, la preparación debe centrarse en el repaso y la práctica. Prioriza el descanso, una alimentación equilibrada y la gestión del estrés. Realiza repasos breves y dirigidos, enfocados en los puntos clave del temario y los esquemas.
Paralelamente, los opositores de Valencia pueden aprovechar marzo para revisar los materiales ya elaborados y consolidar conocimientos sin prisas.
• Tercer trimestre (abril – junio 2026):
Una vez finalizadas las pruebas en Cataluña, puedes hacer una autoevaluación y, si lo deseas, preparar futuras convocatorias o colaborar con otros aspirantes.
En cambio, para Valencia, este es el momento de máximo rendimiento: el objetivo es tener todo el temario visto antes de junio, de manera que el verano se dedique a repasar, practicar defensas y perfeccionar la programación.
Planifica el trimestre con sesiones de repaso intensivo, exposiciones orales y simulacros de examen completos.
• Verano 2026 (julio – septiembre):
Para los opositores valencianos, este es el último tramo antes del examen de septiembre de 2026.
Organiza julio para hacer un repaso global del temario, ensayos completos de supuestos prácticos y defensas orales reales. En agosto, reduce ligeramente el ritmo para evitar el desgaste y, a finales de mes, intensifica la preparación con simulaciones finales.
Cuida especialmente la gestión del tiempo, la voz y la seguridad en las exposiciones, ya que la defensa de la programación es un componente decisivo.
En resumen:
El calendario académico 2025-2026 marca dos dinámicas diferenciadas: una preparación acelerada en Cataluña, con pruebas en marzo, y una planificación más progresiva en la Comunidad Valenciana, con exámenes en septiembre.
En ambos casos, la clave está en una organización estratégica que combine el estudio del temario con la práctica de supuestos prácticos, programación didáctica y defensa oral.
Trabajar con constancia, aprovechando cada periodo del curso para ajustar objetivos e intensidad, te permitirá llegar a las pruebas con confianza, solidez y serenidad.