Ya ha salido la publicación del Departamento de Educación y Formación Profesional sobre la lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas del concurso-oposición ordinario de personal docente, correspondiendo a la Resolución EDF/3865/2025 y, también, se han actualizado los criterios de valoración que regirán el concurso-oposición ordinario para personal docente convocado por la Resolución EDF/3865/2025, de 22 de octubre. Estos criterios —que definen como se evaluarán las diferentes partes de la fase de oposición y de la fase de concurso— son un elemento clave para que los tribunales y comisiones de selección dispongan de orientaciones claras y homogéneas para puntuar las pruebas.
A continuación se adjunta el enlace para poder consultar los admitidos y excluidos: https://educacio.gencat.cat/ca/serveis-tramits/treballa-amb-nosaltres/oposicions/personal-docent/concurs-oposicio-ordinari-edf-3865-2025/persones-admeses/
La página oficial del Departamento de Educación y Formación Profesional contiene ahora los criterios actualizados para todos los aspirantes inscritos en este proceso selectivo, que cubre plazas de profesores de enseñanza secundaria, especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de artes plásticas y diseño, y maestros de taller de artes plásticas y diseño.
Los criterios de valoración detallan las pautas que se aplicarán en las pruebas teóricas y prácticas, así como en la valoración de la formación y experiencia profesional en la fase de concurso. Estos criterios son esenciales para garantizar una valoración transparente y equitativa de las personas aspirantes.
A continuación se pueden revisar los criterios de corrección de las oposiciones 2026: https://educacio.gencat.cat/ca/serveis-tramits/treballa-amb-nosaltres/oposicions/personal-docent/concurs-oposicio-ordinari-edf-3865-2025/criteris-valoracio/?utm_source=chatgpt.com
Es recomendable que todas las persones participantes revisen esta información antes de presentarse a las pruebas, puesto que establecen las bases para la evaluación de su rendimiento en el concurso-oposición.